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        黔南民族师范学院学报(非官网)

        主管单位:黔南民族师范学院
        主办单位:黔南民族师范学院
        ISSN:1005-6769
        CN:52-1133/Z
        周期:双月
        语种:中文
        开本:大16开
        影响因子:0.105
        被引次数:2087
        影响力:中国知网、万方数据库全文收录期刊
        业务类型:亚洲精品在线征订
        期刊级别:省级期刊
        阅读点数:
        期刊简介联系我们

        黔南民族师范学院学报基础信息:

        《黔南民族师范学院学报》是反映本校亚洲国产、研究成果为主,集学术性、师范性、民族性和地方性为一体的综合性学术理论刊物。它以马克思主义为指导,贯彻“二为”出版方针和“双百”方针,并以促进学术交流和提高教育水平为宗旨。曾用刊名:黔南民族师专学报。

        黔南民族师范学院学报栏目设置:

        《黔南民族师范学院学报》主要栏目:哲学、政治、经济、法律研究、语言、文学研究、历史、文化研究。

        黔南民族师范学院学报订阅方式:

        ISSN:1005-6769,CN:52-1133/Z,地址:贵州省都匀市,邮政编码:558000。

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        黔南民族师范学院学报社简介

        1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

        2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

        3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

        4.关键词:3-5个,以分号相隔。

        5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

        6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

        7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

        8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

        9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

        10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

        11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

        12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

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        黔南民族师范学院学报范例

        由《儒林外史》中商贾形象看吴敬梓的价值取向
        马克思关于共产主义阶段划分的学说及其启示
        试论黔南区域经济发展的“历史性跨越”
        工程量清单计价与招投标制度的改革
        体验:生命的存在
        数学命题证明形式的逻辑分析和判定
        信息技术与语言课程整合的教师素养
        《学记》对教师专业发展的启示
        高校学生思想政治工作的原则性和人情性
        高校贫困生的心理特点及其对策
        预防未成年人犯罪问题的思考
        顾嗣协、顾嗣立藏书刊书事迹考略
        风雨人生是文章――丁伟华学术及诗词研究
        论侗族“龙灯吉利”的文化内涵
        水族传统文化与和谐文化建设
        开发民族地区校本课程,传承发展民族文化―以贵州省黔南布依族苗族自治州为例
        简析苗族银饰与服饰所蕴含的形式美――以黔东南地区苗族银饰与服饰为例
        康德《纯粹理性批判》中范畴效用问题的三个维度
        浅谈社会主义核心价值体系及其现实意义
        金融危机下实现女职工体面劳动探析
        黔南红军标语的调查、保护与开发利用
        明代贵州基层社会变迁与改土归流――兼论民族沟通机制的建立及意义

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